La filosofía de nuestro programa de cuidado infantil en el hogar (home Daycare) se centra en crear un ambiente seguro, enriquecedor y de aprendizaje para los niños, reconociendo su individualidad y fomentando su desarrollo social, creativo y exploratorio. Se enfatiza la importancia de las interacciones positivas y respetuosas entre cuidadores y niños, así como la participación de las familias en el proceso educativo. Enfoque en el niño: Cada niño es visto como un individuo único con sus propias fortalezas, intereses y estilos de aprendizaje. Importancia de la individualidad: Se reconoce y respeta la individualidad de cada niño, ofreciendo niño experiencias y actividades que se adaptan a sus necesidades y ritmos de aprendizaje. Aprendizaje activo: Se promueve el aprendizaje a través de la exploración, el juego y la interacción con el entorno. Creencias Los niños aprenden a través de la experiencia: Se cree que los niños aprenden mejor cuando se les permite explorar y experimentaractivamente con su entorno. fundamentales para el desarrollo infantil. La familia es un componente crucial:Se valora la participación activa de las familias en el cuidado y la educación de sus hijos. y respetuosos entre cuidadores y niños, así como entre los propios niños. la colaboración en el proceso de aprendizaje. Observación y evaluación continua:Se realiza una observación y evaluación continua del desarrollo de cada niño para ajustar lasprácticas y el currículo según sea necesario.
La filosofía de nuestro programa de cuidado infantil en el hogar (home Daycare) se centra en crear un ambiente seguro, enriquecedor y de aprendizaje para los niños, reconociendo su individualidad y fomentando su desarrollo social, creativo y exploratorio. Se enfatiza la importancia de las interacciones positivas y respetuosas entre cuidadores y niños, así como la participación de las familias en el proceso educativo. Enfoque en el niño: Cada niño es visto como un individuo único con sus propias fortalezas, intereses y estilos de aprendizaje. Importancia de la individualidad: Se reconoce y respeta la individualidad de cada niño, ofreciendo niño experiencias y actividades que se adaptan a sus necesidades y ritmos de aprendizaje. Aprendizaje activo: Se promueve el aprendizaje a través de la exploración, el juego y la interacción con el entorno. Creencias Los niños aprenden a través de la experiencia: Se cree que los niños aprenden mejor cuando se les permite explorar y experimentaractivamente con su entorno. fundamentales para el desarrollo infantil. La familia es un componente crucial:Se valora la participación activa de las familias en el cuidado y la educación de sus hijos. y respetuosos entre cuidadores y niños, así como entre los propios niños. la colaboración en el proceso de aprendizaje. Observación y evaluación continua:Se realiza una observación y evaluación continua del desarrollo de cada niño para ajustar lasprácticas y el currículo según sea necesario.
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